身体力行的力量 幼儿教师教育随笔

2020-03-22 14:18:01 类别:职场励志 来源:密社资讯

幼儿园是幼儿踏入社会的起点,他们在这里开始了人生认识的第一步,因此,幼儿老师在孩子的心中占据着非常重要的位置,幼儿园的日常工作非常平凡和琐碎,孩子的生活和学习等都需要教师的照顾,而幼儿的情况又太多的不确定性,在这样艰巨的工作条件下,许多教师不免会出现烦躁的情绪,而这种情绪会传递给与她们朝夕相处的敏感的孩子们,因此,幼儿教师面临的挑战巨大,必须要有充足的准备,不断学习新技能的能力,才能做得更好。

身体力行的力量 幼儿教师教育随笔

幼儿教师的榜样力量,要身体力行

幼儿教师在教育过程中的角色是多样的,她们决不仅仅只是知识的传递者,更是幼儿学习活动、生活活动的参与者、支持者、合作者和引导者。

幼儿的模仿能力极强,模仿是儿童最初认识世界的重要手段,幼儿虽然年龄小,但是同大人一样,同样喜欢健康美好的形象。孩子们会说:"老师真好看,像妈妈一样"。在儿童幼小的心灵中,老师什幺都懂,什幺都会,其形象在他们眼中无比高大,是像超人一样的,无所不能。

老师是幼儿学习的榜样,是敬仰和崇拜的对象,老师的位置往往在父母之前。因此教师更应该要格外严格地要求自己,每一句话、每一个行动都会给孩子留下深刻的印象。孩子们会喜欢举止大方得体,热情活泼的教师。

幼儿教师要用儿童化的语言和动作走进儿童的世界

“天堂在儿童的右心房”,的确如此,孩子的心灵世界是简单而纯粹的,拥有一颗“童心”是教师通往每个幼儿心灵深处的桥梁。一位好的幼儿教师必须是幼儿的朋友、伙伴,是成为幼儿群体中的一分子的,她们保持了一颗纯真的童心,和孩子们一起游戏、给他们讲故事、和他们说悄悄话,积极参与孩子们的各种活动。

只有在这种平等的关系中,教师才能够更好地和幼儿之间产生情感上的交流,才会在幼儿内心深处引起"共鸣"。